Arbejdsplan for onsdagens HIstorieblok

I dag skal vi udarbejde et kort oplæg om ud fra nedenstående emner afhængig af hvilken gruppe I hører til. Dvs. Gruppe 1 forbereder sig på emne 1 osv.

Emner:

1. Livet på landet + slaver - Følg link til materialet
• Læs afsnittet om Livet på landet - Her
• Om godsejerens opgaver - Her
• Om slaver i landbruget - Her
2. Provinserne og spor efter Romerriget - Følg link...
• Spor fra romerriget - Her
• Læs afsnittet om provinserne - Her 
3. Livet i byen + Pompeii som case
• Bykort pompei - Her
• Pompeis stemmer - Her
• Læs afsnittet om livet i byen - Her
4. Roms krigsførelse
• Josefus om Roms krigsførelse - Her
• Den romerske hær - Trajansøjlen - Her
5. Gladiatorkampe
• Petronius om gladiatorkampe- Her
• Gladiatorkampe- Her

Grupper:

1. Ahmad, Christian L., Jakob D., Jonas og Mie
2. Anders, Christina, Jakob W., Kasper og Simon
3. Anne, Emma, Jens, Kristoffer og Rasmus
4. Benjamin, Frederikke, Jes, Marlene og Nicolai
5. Christian Keilstrup, Jacob N., Jeppe, Liv og Morten

Produktkrav:

Fremlæggelse via Power-point eller I kan evt. Lave en kort podcast. Tid 5-10 min.

Spørgsmål til 54-59: Rasmus og Jeppe

• Hvorfor var det utænkeligt for romerne at et område blev styret uden en by som centrum?
• Hvilken indflydelse havde romerne på Danmark?
• Hvad betød ekspansionen for den romerske infrastruktur?
• Hvilken indflydelse fik romerne på de områder de overtog?

Verden før 1914: s. 54-59

find de centrale punkter:

• reglerne for tronfølgeskifte ændredes, man endte med at finde et adoptivsystem.
• under Augustus opnåede romerriget sit højdepunkt i ekspansionen
• romaniseringen: ekspansion inden for den kulturelle scene
• fremrykningen mod Germanerne var ikke mulig, de blev slagtet
• der er fundet mange romerske genstande i DK som er tegn på stor handel
• i starten (ca. år 100-200) af kejsertiden herskede der fred, denne styreform fungerede og riget havde fået etableret nogle sikre grænser
• men for at diplomatiet kunne bevares krævedes der et stærkt militær, og at opretholde denne store militære styrke krævede enorme mængder penge, derfor øgedes skatterne. man var også under konstant belejring så man måtte rekruttere folk fra andre riger hvilket ikke var optimalt.
• adoptivsystemet brød sammen og det blev et militært kejserdømme hvor hærfører tog magten og der var mange tronskifte

spørgsmål:

1. i et så stort land kan der ske udviklinger i mange retninger, hvorfor opstod der ikke intern borgerkrig?
2. hvad gjorde romerne for at beskytte deres grænser?
3. hvad gjorde romerne for at nemt at kunne flytte sig rund i landet?

Romerriget ekspanderes (s.54-59)

Forbundsfællerne

• Selvstyre
• Skulle stille med soldater
• Beslaglæggelse af jord --> her bosættes kolonier med romerske borger (sikre stabilitet og forhindre oprør)

Provins

• Skatter til rom
• Statholder --> selvstyre, procent udenrigspolitik +inddrager den lokale elite
• Ordre og direktiver fra statholderen skulle følges

Betydning af ekspansion

• Nobiliteten og mellemklassen bliver rige på underklassens bekostning, da de opkræver skatter fra provinserne
• Underklassen bliver dårligere stillet
• Værnepligtige skulle have 25 års militærtjeneste (kunne ikke passe deres landbrug og jorden blev solgt til de rige)
• Jorden købes af overklassen
• Landbruget bliver erstattet

Graccherens reformforsøg

• Bondestandenes problemer ikke kun et socialt problem, men politisk og militært (militærgrundlaget forsvinder, så republikken kommer i fare, da man ikke kan rekrutter soldater fra provinserne )
• Voksende politisk ustabilitet i Rom
• Udstykke statslig jord --> stor modstand i nobiliteten
• Benyttede plebejernes forsamling
• Begge

Republikkens undergang

Hærreform fra 104 f.kr

• Af mangel på regulere bondesoldater indføres en hvervet hær
• Fattige proletarer kunne melde sig og blive prof soldat
• Lydighed over for hærføreren + forventet løn + krigsbytte og jord efter militærtjeneste
• Hærføreren får politisk indflydelse
• Pensionerede soldater bliver hærførernes klienter
• Kamp mellem to grupper inden for eliten:
  optimaterne --> byggede senatet
  Popularerne --> søgte folkelig opbakning

Overgangen til kejserdømme

Det første triumvirat – 60 f. Kr.

• Cæsars /pompeius / Crassus
• – 47 f.kr. Udråbes Cæsat til diktator – 44 på livstid

Det anden triumvirat

• Octavian / Antonius / Lepidus
• - 31 f. Kr. Octavian enehersker over rom à Augustus
• Dør i år 14 à 40 år på magten à Lader republikkens institutioner fører videre – men han besad de centrale poster.

• Kejseren udråbte selv sin næste kejser ved at adoptere ham (adoptivkejsersystem) (96-193)
• Erobrede byer udformes efter romersk mønster (Romers kultur udbredes)
• Kejserne behøvede ikke at bekymre sig om lokale oprør, da man kunne se fordele ved at være en del af imperiet

Spørgsmål

• Hvilke fordele var der ved at være en del af imperiet?
• Hvordan fungerede kejserskiftet i det andet århundrede? (96-193)
• Ved hvilket slag tabte tre legioner udsend fra Romerriget?

Spørgsmål (54-59) - Jacob og Samim

Hvorfor mislykkedes Augustus’ fremgang i slaget mod germanerne?

Hvad betød romanisering for bykulturen i de romerske bystater?

Hvilken kontakt var der mellem Danmark og germanerne?

Hvad betød fundet i Danmark af de mange mønter, militært udstyr og luksusgenstande?

Hvad var der i alle romerske byer?

Hvad vil det sige at blive romaniseret?

Hvad har man fundet af tegn på dansk-romersk kontakt? 

Hvordan skiftede de kejseren?
Hvordan behandlede romerne, lande som Danmark?

4 spørgsmål til Kejsertiden

·         Hvilken funktion havde byerne i det Romerske rige?

·         Hvilken struktur havde romerske byer?

·         Hvad ledte romanisering til?

·         Hvorfor virkede adoptivkejsersystemet?

Spørgsmål (Gruppe: Frederikke, Nicolai og Christian L + I)

• ·      Hvorfor underlagde andre riger sig ikke frivilligt Romerriget og lod sig civilisere af Romerne?
• ·      Hvorfor finder man romerske genstande i det germanske Danmark?
• ·      Hvordan fungerede adoptivkejsersystemet og hvilke fordele gav dette?
• ·      Hvad var Romernes fordele ved at ekspandere deres rige? Hvorfor bruge store ressourcer på civilisering af andre riger, i stedet for at fokusere på deres egen handel og rigdom?